前些天,学校就“我要上‘六一’节目进行选拔。学校要求每班上报两到三个节目,本着精中求精的原则我选了泊臻全家都上的跆拳道和芮梓的架子鼓。
泊臻全家的跆拳道自不必说,那气势给人以震憾。梓芮的架子鼓练了三年,在同年龄的孩子们来说,应该算是很棒的。现在回想起那天的选拔,还有些恨自己无能的感觉。芮梓在听不到音乐的情况下,凭感觉完成演奏。一下来评委老师就是卡不到点上。是呀,没有音乐哪有点呢?不过据内行说没有音乐也可以有点。也是的,一年级的小朋友,虽然没有听到音乐,但你应该有非常好的心理素质才对呀?没有音乐有什么可紧张的,按着点打就是了。可惜呀,芮梓,你咋就紧张了呢?你咋就没卡到点儿上呢?想想也许怪我,如果我懂,当时我会叫停,调整好音乐再打;如果我平时的训练有素,告诉他们什么时候都不要紧张。还会有今天的找不到点儿吗?还会不让你上“六一”吗?是呀,你要上“六一”,人家不给你这个机会,谁让你没有点儿来着?谁让你有个这么笨的班主任来着?真真的对不起了,芮梓!
唉,在我这个无能老师的班里,是不是委屈了这班孩子呢?算是你们的运气不好罢!好在这种形势就会改会,真希望能有一个全能的老师来接你们,好好地呵护你们,在你们以后的活动中,不再受委屈。
本来泊臻一家能上“六一”我该高兴才是,但现在却怎么也高兴不起来。
一个中午理论下来,结论是:别班的节目有瑕疵,可以鼓励;你班的节目没卡到点儿上,请下去!第一次感到这样无助,第一次感到如此沮丧……
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