有时候我就不明白,为什么家长跟老师就想不到一起去呢?难不成老师家长生来就是冤家?
开始学习识字了,孩子们的问题也就随之而来:汉字书写姿势不正确,握笔姿势不正确,两个不正确便导致了孩子汉字书写的不规范。该如何让孩子写得一手好字是我一直思考的问题,也是我一直没有找到答案的问题。这时,也有家长跟我交流孩子汉字书写的问题,是呀,让孩子写得一手好字,是我希望的,更是每位家长希望的。
如果这时能跟以前一样有个书法班该多好呢?上一届孩子就是一年级的时候开始学习书法的,雨潇不就是那时候开始有一手好字的吗?也正是这个时候,有人提供了孩子学习书法的地方。太好了,这才是正困呢,那边来枕头了,想都没想便把这个消息告诉了家长们。当然喽,我只是个中传站,消息传递完了,我的任务也就完成了。至于去是不去,那是家长说了算,原因很简单,学习的费用得家长出嘛。想想孩子们写字时的“千奇百怪”,真希望有人帮我让他们彻底改变一下。
想法很单纯,原由很简单,结果,结果呢?结果让我很沮丧,别问我为什么?因为我也不知道。我真的不知道为什么家长就不能理解我们老师呢?为什么老师、家长非要站在对立面儿上呢?老师家长不是有共同的目标吗?孩子,孩子的成长不是老师与家长共同关注的目标吗?有了共同的目标,两股劲儿不是应该往一块使吗?
现在,现在怎么好像不是这样的呢?除了沮丧还是沮丧,突然感到有些累了,好想休息了,可以吗?
……
上面又要订各种报刊了,我好怕呀。在这里我再次重申:是不是要订阅报刊,完全自愿。一切的一切,家长说了算。我不会对家长的决定有任何想法!!
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