第三周,豆豆们应该是学完了声母、复韵母。接下来的主要任务就是拼读与书写了,其中难点就是拼读了。
在过去的两周里,学习过程中也指导豆豆们拼读,因他们受学前教育程度不同,也使得他们拼读水平参差不齐。会的,不用你教,只要你写出音节来,他那边就大声地拼读出来了,而且是拼读正确;不会的,在你指导读了几遍后,仍是找不到调,单独叫起来,则是什么也不会。
下周的学习重点,除了练习书写外就是拼音了。为了让豆豆们拼得有趣儿,我想着利用拼音小卡片。
我手里有套大卡片,那是我自己做的。豆豆们手里得有小卡片,以前家长给买的可以,以前家长没买也没有关系,马上动手做呗。卡片不宜太大,5*8厘米左右就行,卡片用材可以考虑色卡纸。
至于怎么玩转拼音小卡片,我得好好设计设计。打印了声母卡片,再来一套韵母卡片就可以带着豆豆们玩了。
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