下午第二节课是阅读课，把一摞子崭新的图书放在豆豆们面前的时候，豆豆们的眼睛是个个放光。也难怪，看到那一本本绘本，一本本拼音读物，想不读都难呀。
四班图书角的第一批图书，有四十七本，够四班豆豆人手一本。上课后，豆豆们坐在座位上，等我把书放在他们面前，便迫不及待地翻看起来。可惜呀，只是忙着给豆豆们发了，我却没有看到一本，准确地说我的注意力全在豆豆们身上了，毕竟是豆豆们的第一次独立阅读，我要看看豆豆们会不会阅读，也要看看豆豆们会不会翻书，对了，阅读之前，我让豆豆们把了小手洗干净了才能读书，我得告诉豆豆们，要爱惜我们的图书，那可是我们学习中的好朋友哟。阅读过程中，豆豆们读得很仔细。
看看时间差不多了，我收上了图书，却又忍不住地拿起聪明豆绘本系列2：《我永远爱你》给豆豆读了起来。豆豆们听得很是认真，也是急于让孩子们读新书，竟把我计划要读给孩子们的《我要长大》一书忘在脑后了。这也使得我无法按时归还《我要长大》，好在人家没有给我规定归还的时间。读《我要长大》这本书，只好另找时间了。
跟豆豆们说了，明天早上一到校，可以在图书角选择自己想要读的书，借阅时间是一天，下午第一节课后是还书的时间，图书角的书是不可以离开四班教室的哟。
我希望四班每个孩子都是爱读书的孩子。当然，现在四班还太小，理解能力有限，也希望四班的家长们每天都给孩子读上半个小时。据我今天了解，四班有不少家长都是让孩子自己读书的，理由是四班已经会自己读书了。用一孩子的话说：他们已经好多年没给我读书了。听到了吗？好多年。
有家长认为，孩子认字了，会自己读书了，所以，每天也就任孩子自己读书。或许有家长很享受自己的孩子独立读书，很高兴不用再为给孩子读书而受累了。其实这样想就错了，至少我是这样认为的。孩子自己读，和听爸爸妈妈读，完成是两种感受，现在我也更希望家长能读给孩子听，即使孩子以后认字多了，可以自己读书了，也还是希望家长能读给孩子们听。不管家长怎么想，如何做，我准备一直给孩子读书，从我的读书，孩子会有更好的理解，也会知道应该以什么样的口吻读书，这些在孩子们自己读书中是体会不到的。
我做好了给孩子读书的准备，四班的家长们，你们做好了吗？
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