第一次开家长会，也就是孩子们到校的第一天，我就要求四班的家长们要带着孩子一起读书。
对于我的要求，一开始有些家长并不认可。在他们看来，孩子认字不少，完全可以自己阅读了，既然可以自己阅读，可以自己识字了，为什么还要家长给孩子读书呢？
家长们这样想，也是这样做的。每天晚上的任务，只是催着孩子自己读书。一个星期后，我问孩子：谁的家长每天给你们读书了？举起的小手不过半数。有孩子告诉我“他们已经好多年不给我读书了。”也有孩子告诉我“家长让他自己读书。”更有孩子跟我说：“我爸爸、妈妈没有时间给我读书。”
写博客，再次重申亲子阅读的重要性，并告诉孩子们，每天晚上一定要求家长给自己读书。
第二次家长会上，我再次提出要求家长能跟孩子一起读书，不管他们是不是认识字，不管孩子是不是可以自己读书，但他们还是喜欢听家长读书。这次家长会后，我又问孩子们，晚上有多少人家长给你们读书？下面小手如林。看来家长们都能参与其中了，主动的也好，被动的也罢，只要能参与进来，那就是好样的。
现在看到越来越多的孩子手里拿着绘本到学校来，或是自己课间读，或是让我读给大家听，我真是高兴呀。每每有书递到我手里时，我都会很痛快地接过来，有时候我就会给他们读一本。我希望四班的孩子在家里能跟爸妈一起亲子阅读，在学校能跟我一起“亲子”阅读，我更希望四班的每个孩子都是爱读书的孩子。
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