开学第一天，我没有正式上课，因为，学生没有做好学习新课的准备，而我也没有做好上新课的准备。
第二节课上，我把学校大队本学期的工作思路大概讲给孩子们听，希望他们尽早适应大队管理上的一些改变。说是改变，其实就是把上学期一些没有名字的管理划拉到一起，使其更正规化而已。有人说，本学期学校工作会有一个大的改变，我却怎么都不相信，本学期的工作会有什么大的变化。因为星星还是那颗星星，月亮还是那个月亮，靠昨天的星星，天空会有所改变吗？我拭目以待。
从孩子们今天参加升国旗仪式和中午放学情况我看出，孩子们并没有做好心理准备。尽管我给他们讲了“要我做”和“我要做”的区别，尽管我希望他们能好好想一想自己的“我要做”，但他们在站队的时候仍会时不时地犯着错误。集合排队时，我不断地点着那些显得特别兴奋孩子的名字，说实在的，我真不想在开学第一天，就点他们的名字批评他们。
下午第二节课本不是我的，但因教材没有到，上课的老师无法上课，我正好利用这个时间给孩子们重新排座位。每个学期开始，我都会给孩子们重新排一下座位，一是一个学期和一个假期下来，孩子们的身高有了变化，二是在我看来，换换座位会让他们有新鲜感。不过，我知道，每次重排座位都会有人欢喜有愁。每次重新排座位后，也都会有家长打电话找我，尽管我一再强调，不要因为孩子座位问题打电话找我，但每次都会有。今天重排座位后，我又跟孩子们说了，请不要让他们的家长因座位问题给我打电话。目前为止，我没有接到这样的电话，呵呵！惴惴不安地等着呢。
今天就三班卫生打扫问题，给所有的孩子都分配了任务，这才是全民动员哟。从今天下午放学情况看，值日孩子是很负责的，动作也是迅速的。看以后吧，如果孩子们都动员上了，我的工作可真就轻松了不少呢。
开学第一天，我好像什么也没做，却一直忙得不行，到送走孩子们开例会时，我坐在凳子上再也不想起来了。真累呀！
明天，将跟孩子们一起学生词语盘点一。加油！
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