当了这许多年的班主任，总有一个字缠绕在身边----忙！
一直都感觉到一个学期下来，总是忙个不停；一个学期下来，总是想不清自己都忙了些什么。假如有一天，我说了算，嘿嘿，作为班主任，我只想做……
作为班主任，我希望能设计好每一个班会、队会。在我看来，班会是可以在班委们的组织下完成的，两个星期各方面的情况，他们应该是可以总结好的，当然，还可以提出以后需要改进的地方。快小学毕业了，三班还没有认真进行过几个队会，这对三班来说，不能不是个遗憾。是什么让三班没有正式进行过队会呢？这问题一时间还真难找到答案。尽管我非常想让三班自己设计每一个队会，但三班一直都没能自己为自己的队会作主。
作为班主任，我想让孩子们能够成为班、队会真正的主人。根据三班的情况，设计适合自己的班、队会，每每都在学校的统一要求下成为奢求，不是自己的活动，敷衍也便成了必然。好在学校并不要活动的效果，只是要活动的材料。
作为班主任，我渴望有更多的学生跟孩子们天高地阔地侃上一番，而不是只要有时间就抓住他们问作业的完成情况。
作为班主任，我不想让自己的每一天都在忙乱中度过，我想知道自己做了什么，更想知道自己做事后的收获。我想让孩子们跟我一样，能够有条不紊地完成自己的计划。
作为班主任，我想做我想做的事，而不是为学校的任务而疲于奔命。
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