今天，是本学期学校教学开日。今天应该是一个学期中，学校最热闹的日子。
按学校要求，每班应来十位家长听课。根据孩子提供资料，我请了十位家长，没想到今天真正到场的只有五位家长，第三节课，打电话又请来了两位家长。唉，说起来有些不好意思，家长们工作都非常忙，还得利用休息时间到学校听课，特别后请来的家长是刚刚下班的，从心里感激家长的对学校工作的支持。
今天这节课，指导孩子们完成第七组习作----童年的故事（当然，也可以写其它的题目，只要不偏离主题童年就好。）。整节课基本完成了教学设计，孩子们表现也不错，大部分孩子两节课完成习作，一节课完成绘画，少部分孩子还是没能达到要求，按时完成。
上午只有一节语文课，按说一点也不累，只是后面又主动听了一节课，下午上了两节课，一天下来，还是感到很累。累归累，还是感到很快乐。我可是很少有累并快乐的感觉哟。
下午第三节课校本课程，继续跟孩子们一起研究带有三点水的汉字。上星期学习后，有孩子主动利用课余时间查找了偏旁是三点水，但看来却与水无关的字。比如“消”，比如“激”再比如“鸿”，查后发现，从字理上发现，这些字其实都与“水”有关呢。课前，海祺告诉我，她发现现在提手旁的字以前也不全是。很有意思的发现哟，好吧，就在这次学习后，把这个任务交给孩子们，请他们在下节课之前，查找四个提手旁的字，看看会有什么发现。
在孩子们有新的发现之前，我力争比他们发现得更早，发现得更多才行。唉，现在稍不抓紧就会落在孩子们的后面去。如果有一天，我会落在所有孩子的后面，就说明他们会学习了。不是吗？
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