今天,本学期学校教学比赛正式拉开帷幕。因为我已经过了参加比赛的年龄,故而被无情地踢到评委圈里。千万别以为评委好当,一天四节课听下来,那叫一个累呀。不对,今天只听了三节课,一位参赛老师因故没有讲课,我也就趁机休息一下。想想明天的上一节课,听四节课,还真有些肝颤呢。
今天听的三节课中,有两节语文课,一节英语课。英语课,我看不懂,也只能看看学生们课上的表现了。听完三节课,萦绕在我脑海挥之不去的想法是----一节好课必须有认真地研读教材做保障。
在读了王崧舟老师的《诗意语文》后,我才感觉到研读教材的重要。现在备一篇课文,在不看任何参考资料的情况下,先读几遍课文再说,如果课文修改太大,我也会找来原文读一读。你别说,这样备课后讲课的感觉真是不一样,只有“成竹在胸”,课堂上才能得心应手。
学校教学比赛第一天,听了三节课,却评不出什么来。或许是没有认真思考的缘故罢。
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