还没想明白是怎么回事，这一天就过去了。坐在电脑前，想想过去的一天，真忙得可以。
第一节课是语文课，我总结了这次期中考试情况，也发下了试卷。很多孩子没有想到我的动作会如此迅速，唉，为了今天能发下试卷，我昨天晚上是咬着牙批完了试卷。试卷批完了，我开始为那近十位得B级以下的孩子发愁了。我该怎么办才能让他们的成绩达到A级呢？
这次测试，有太多的地方让我不满意了。不说别的，只说生字就足够我生半天气的了。全班46人，看拼音写词语出错的就有24人，期中错的最多的是7个生字，这错7个的竟有3人。实在想不明白，就那么几个生字，咋就写不对呢？
第二节是升国旗的时候，孩子们排队从楼上往下走，我也照例走在最后，还没到一楼跟二楼之间，就看到那里围了一群人，哟，应该是有人摔倒了。赶紧走上前去，却发现摔倒的是一位老师。二话没说，立马加入到扶人大军，结果拽了两拽没拽动，看看周围有不少老师，只好离开跟学生到操场参加升旗仪式。
升旗结束，就被三年级的一位老师叫住。说她班一个孩子为帮我们班一个孩子要钱，去按了她班另一个孩子家的门铃，并找那孩子家长要钱。真乱了，这都哪跟哪的事儿呀。一个课间操，跟那老师及她班孩子了解这事儿，又用了一节课的时间找我们班那孩子了解事情的经过。第四节课又是我的课，还没上一半呢，孩子的应我的邀请来到学校，再用近半节课的时间跟这孩子的家长沟通，直到下课，准确地说应该是直到放学。
放学送队时，却发现三年级那两个孩子的家长站在学校门口，坏了事儿弄大了，人家家长都来了，正准备撒腿跑呢，却被三年级的那位老师叫住，得，跑不了了，哎呀，这饭是不能按时吃了。叫住我们班孩子及家长，跟三年级的两个孩子的他们的家长沟通了半天，好不容易扯清了我班孩子跟她班孩子的事儿，却发现她班孩子还跟五年级的孩子有事儿。算了，我还是撤退吧，他们的事儿就由他们解决好了。即使这样，还是比平时晚到家半个小时。午睡算是吹了。
下午第一节课，正坐在办公室批作业，见今天领着一位不认识的美女找我，经介绍才知道，那美女是外校老师，明天要借用我班孩子上一节课。“明天，第几节课是你的？”领导问。“第二节。”连想都没想，张嘴就来。呵呵，真的很佩服自己这记性。事情就这样定下来了，明天第二节，美女老师到我们班上课，可惜呀，学习的是一篇以前学过的课文，否则，我不是省事儿了？
下午三节课后，送走学生，是我们练习太极拳的时候。正认真练着，体育老师悄悄跟我说，想借我们班明天第一节课，他想再试讲一节课，一问才知道他要讲课比赛。这是好事儿，当然得支持了。“明天第一节你去吧。呀！不对，明天星期几？”“星期二”体育老师很奇怪地看着我。“坏了，星期二我第一节课，刚才把第二节课送给了外校老师试讲。必须马上跟数学老师沟通。”趁练拳间歇时间，跑到数学老师前态度很诚恳地向人家道着歉：“今天犯了一个错误，把你的课送人了。”数学老师更是莫名其妙地看着我：“明天第二天？不是我的课呀。”明天第二节不是数学课？那是什么课？“是英语课吧？”数学老师提醒我。对对对，是英语课，一边向数学老师告别，一边满场找着英语老师。
发现目标，冲上前去，如此这般说了又说。最后答应，星期三往后，只要是我的课，她要想哪节都成。回头想想，我是惹着谁了？稀里糊涂失去了一节课不说，还忙活了半天。这或许是对记住不好人的惩罚吧？
现在，这一天算是过去了，想想还有忙的呢。孩子订杂志的钱我还没算清楚呢。算钱算钱，尽管不是我的钱。双休日后的第一天，最是乱得可以。嘿嘿！
评论