今天批阅孩子们的漂流日记，其中一篇日记引起了我的思考。日记是这样写的：
2012-3-19 星期一 晴
被批了
今天我们班升国旗，结果被批了。
升国旗是件光荣的而严肃的事儿，可是，在升国旗的过程中，我们居然犯了两件重大的错误。错误一：在挂国旗的时候，不知道谁的手一松，国旗居然落地了。我向老师那快速瞟了一眼，发现老师在瞪着我们，我非常害她批评我们，因为，她实在太凶了了。我们快速把国旗从地上拿起来，升了上去。错误二：主持同学在主持时说错了一句话，接着又说了一句：“啊不。”让全校同学都笑了，很不应该。在升完国旗后，老师把三四年级的升、护旗手叫到国旗下开会。老师严厉地说：“今天四（3）表现很差，国旗落地了，就应该扣班级的分，今天做个警告，从下周开始，就应该扣分了。”我听见三年级的嘀咕着：“这是为什么呀？老师好讨厌呀。”“还有升护旗手必须走正步，四（2）严厉批评，除了升旗还行之外，护旗手直接不行。主人人不能逗大家笑，这是非常重要的一点，升国旗很严肃，逗大家笑这怎么能行？”老师说。
哎呀，本来升国旗是件挺光荣的事儿，结果被批了，心里很不是个滋味。
读罢日记，我心里也很不是个滋味。第六周该三班升国旗，升、护旗手没有变，还是那几个孩子。要说这几个孩子不是第一次升国旗了，是不应该出这样的事儿的。但为什么这次出事了，还不只一件呢？升旗过程中，因我站在队伍后面没有看到前面发生的情况，不过主持人出现的错误我是听到的，不，那不应该是错误，应该是个口误，当时没有太在意。孩子嘛，出现口误在所难免。
说来也怪，这个学期开始，主持升旗的孩子就不断出现问题。每一次都有惹孩子们发笑的地方，你越是不让笑，孩子们就越是想笑。不怪老师生气，这样严肃、庄严的时刻，怎么应该笑呢？
“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗奏唱国歌时肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。”这是孩子们进校园第一次参加升国旗时老师就告诉他们的，可是现在为什么他们会笑呢？是那些错误让他们感到好笑吗？这些小孩子们呀，自控能力就是差，为什么就不能忍一忍呢？在这庄严的时刻，无论发生了什么事都是不应该笑的。
话又说回来，为什么我们的升国旗的主持总是出错误呢？又为什么我们的升、护旗手总是出现问题呢？是不是我们平时的训练太少了呢？这些升、护旗手有没有经过严格的训练呢？也经接到过学校的通知，说是让各班升、护旗手参加训练，但那是什么训练呢？是高年级的孩子对低年级孩子的训练，是本就不太规范的训练变得更加不规范的训练。
我坚信一点，不管什么时候出了问题，总是我们的功课没有做足，总是我们没有使出全力。以前，也曾关心过孩子们升旗时的表现，但不知道从什么时候开始，无暇顾及这些事了，这些本该特别关心的事，就这样被我们忽略了。
现在，孩子出了问题，最该受指责的是谁？是孩子们吗？说真的，每次升国旗的时候，孩子们都很用心，或许是太紧张了，或许是太想好了，才会出现这样或那样的问题。我知道，正是这个原因，才让今天主持的一萱出现了口误。
让我们把指责变成平时严格的训练也许会更好一些。
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