两个星期前，不对，应该是三个星期前，我建立了班级的男生榜和女生榜。为什么要建这榜，好像当时是为了应付上面要检查学生评价表。后来，学校没有检查，我却动了真格的。
当两个榜与三班见面时，大家只是好奇，并没有意识到这榜会给他们带来什么。后来看我往榜上贴小红旗，便忙着问什么情况下老师会贴小红旗。我告诉他们：设计作业，十次A加红旗可以贴一面红旗；积累作业五次A加红旗可得一面红旗；单元练习95分以上可得一面红旗；知识树优秀作业可得一面红旗。还有就是，我不知道什么时候会奖你小红旗。比如把卖瓶子的钱交给我的三个小子，比如小组合作学习时，在我没有布置的情况下，主动查资料的伊诺小组……我现在还真说不好还有什么事能让我奖励一面小红旗，反正是随时随地的，只要能想别人没想到的，做别人没做到的，我就可能会奖小红旗，不过，如果大家都这样做了，小红旗也就没有了。
男生榜女生榜第一回合的较量以男生的失败而告终。揭晓那天，很多男生不服气，更有甚者，还对有些得意的女生大发脾气。我告诉男生们，输了就是输了，谁让你们无能？女同学想你们什么，你们也只有听的份，谁让你们输给了女生呢？
男生们不吭声，但我知道，他们心里有太多的不服气了。不服气没有办法，谁让你们不如女生呢？
女生榜，不仅全都有红旗，还带头拿到八面。男生榜则出现了让人尴尬的“光头”，在女生得了八面红旗后，男生还光着头呢，这差得是不是太远了。
男生榜，女生榜第一回合的较量以男生失败而告终。
第二回合即将揭晓。这回形势有所变化，男生榜较第一榜有较大的进步，不仅跟女生一样也有人得到七面红旗，而且消灭了“光头”，这是一个非常可喜的改变。周一设计作业中的优秀作业，又可以得到一面小红旗了，男生榜女生榜的第二个回合是不是可以见分晓了呢？
现在，三班的男生女生都非常关注两个榜，因为红旗的多少是与他们的积分相关联的，当然，大家男生的荣誉，女生的荣誉对他们来说也是非常重要的。谁率先得到八面红旗，谁就可以得到200积分，其他同学一面红旗则得到20积分。有了积分，可以换需要的本子呀，可擦笔的，当然，如果能攒到2000积分，在我这里是可以换一本《意林》的。别说，我手里的十多本《意林》都让孩子们换走了，那是他们非常喜欢的一本杂志。现在，时不时的会有孩子问我，还有没有《意林》了。告诉他们，我这里还有，当然，如果没有了，我还可以再买呀。虽说那都是八九元钱一本的，但我还是愿意给他们买。只要手里有足够的积分，只要他们喜欢读，什么问题都不是问题哟。
我会把男生榜女生榜继续下去，当然，我也在考虑，对于这个两榜中的胜出者，我该有什么样的表示呢？
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